일반학급에서 이루어지는 장애이해교육

 통합교육은 특수교육대상 학생이 장애유형이나 장애정도에 따라 차별 받지않고학급친구들과함께개인학생의교육적요구에적합한교육 을 받는 것입니다. 통합교육의 성공은 학교 관계자, 특수교사, 일반교사, 타 전문가, 학생들, 부모들, 지역사회 관련 인사의 협력을 전제로 하고 있습니다.

이에 시립서울장애인종합복지관에서는 2001년부터 현재까지 통합교육을 지원하는 다양한 장애이해 프로그램을 실시하고 있습니다.
첫째, 특수교육대상 학생에 대한 이해를 높여 일반학급에서의 부적응을 감소시키기 위해 함께 노력합니다.
둘째, 특수교육대상 학생의 문제나 어려움뿐 아니라, 그들의 강점과 능력 을 알아갑니다. 모든 사람이 가진 독특하고 개인적인 특성일 뿐이 라는 점을 이해합니다.
셋째, 다양한 장애유형에 대한 정확한 정보를 제공하여 어떤 도움과 배려 가 필요한지 알아갑니다.
넷째, 무조건 돕는 대상으로만 인식하는 것을 지양하고, 장애친구를 도울 때 필요한 예의를 배웁니다.
다섯째, 즐거운 학교생활을 위한 관심, 도움, 배려, 관용, 나

초등학교 통합지원 프로그램
대상 통합교육을 실시하는 초등학교 학급
내용 장애학생의 특성 이해하기, 내 친구의 강점(특별한 점) 찾기
다양한 장애유형ㆍ특성ㆍ장애발생의 원인ㆍ현황 등 장애상식 알기, 장애차별의 문제점, 차별과 차이를 통한 다름을 인정하기, 인권민감성 기르기, 통합교육의 필요성, 도움의 긍정성 알기, 올바른 친구관계를 스스로 생각하기, 우정의 약속 지키기 등

유치원 통합지원 프로그램
대상 통합교육을 실시하는 유치원(어린이집) 학급
내용 친구와 다른 점 찾기, 세상에 하나밖에 없는 특별한 존재 알기,
소중한 친구관계 생각하기, 함께 어울리는 놀이방법 알기 등

부모 대상 장애이해교육 지원
대상 통합교육을 실시하는 유치원(어린이집) 부모
내용 통합교육의 필요성ㆍ당위성, 인권의 중요성, 올바른 장애상식,
통합교육이 자녀에게 미치는 긍정적인 영향, 부모의 역할, 자녀발달에서 도덕성 향상의 중요성 등

교사 대상 장애이해교육 지원
대상 지역사회 내 유치원(어린이집), 초등학교 일반교사 내용 통합교육의 필요성, 특수교육대상 학생에 대한 이해,
특수학급의 중요성과 역할, 효율적인 운영방법ㆍ역량강화, 학교생활에서 일어날 수 있는 다양한 사례를 통한 지도방법 등

자기주도학습 장애이해퀴즈쇼, '골든벨을 울려라'
장애이해퀴즈쇼 ‘골든벨을 울려라’ 행사가 매년 5월, 복지관 잔디밭에서 열립니다.
‘골든벨을 울려라’ 에서는...
•학 생스스로장애에대해관심을갖고장애를긍정적으로바라볼수있 게 됩니다.
•장 애에대한올바른정보를습득하여편견없이바라보는시각이길 러집니다.
• 서로다름의차이를인정하고장애를가진친구를이해할수있는마 음이 커집니다.
• 퀴즈쇼를 준비하며 장애관련 도서를 읽고, 문제를 풀며 장애에 대한 상 식이 쑥쑥 자라납니다.

이와 함께 지역사회에 위치한 장애인복지관의 역할과 필요성에 대해서 알게 되며, 장애에 대한 관심을 통하여 나눔과 배려라는 소중한 가치를 실천할 수 있습니다. 더불어 가족들과 함께 참가하여 소중한 추억을 만들 어갈 수 있습니다. 다양한 상과 푸짐한 상품이 기다리고 있는, 5월의 신나는 장애이해퀴즈 쇼 ‘골든벨을 울려라’에 참가하여 골든벨의 주인공이 되어보세요.

1) 대상 : 초등학생 누구나 (선착순 100명)
2) 장소 : 시립서울장애인종합복지관 잔디밭 
3) 일정 : 5월 셋째 주 토요일 오전 10:00~13:00 4) 참여방법 : www.gbquiz.or.kr 신청하기 

 *상기 프로그램들은 사전 공지없이 변경될 수 있습니다. 가장 최신 정보 및 자세한 사항 및 신청 문의 등은  시립서울장애인종합복지관 가족지원상담센터(02-440-5899)로 연락 바랍니다.
*연중 실시하는 프로그램입니다. 교육일정은 논의 후 결정합니다.

장애아동 통합지원 프로그램 리플릿 보기 http://goo.gl/dNnbv0