지난 7월 14일(토), 심리운동실에서는 인근 지역의 일반 유아교사를 대상으로 한
'심리운동 교사 교육 및 체험'이 진행되었습니다.

이번 교육은 지역의 일반아동들에게 복지관과 장애에 대한 이해를 돕고,
심리운동 체험을 통해 건강한 발달을 돕는
With + Enjoy 프로그램의 일환으로 진행되었습니다.

이 교육을 통해 일반 교사들에게
다소 낯선 심리운동에 대한 이해를 돕고자 진행되었으며,
전체적으로 심리운동 체험 위주로 진행되었습니다.
이를 통해 많은 교사들은
아이들에게 정말 필요한 프로그램이다.
직접 교사로 체험해보니 원에서 아이들과 함께 할 수 있는
다양한 아이디어를 많이 얻을 수 있었다. 이런 교육이 자주 있었으면 좋겠다.
강요하지 않는다는 말이 가장 기억에 남는다.
원에서 교사로서의 자신을 되돌아보는 계기가 되었다.며
교육의 유익함과 지속성을 강조했습니다.
마치 어린아이가 된 듯 다양한 술래잡기와 놀이를 통해 진행된 심리운동 교사 교육을 사진으로 보여드립니다.

▼ 어색한 사이를 풀고자 인사 나누기 시간. 팔꿈치를 비비면서 인사 나누기, 또는 무릎을, 엉덩이를 비비면서 인사 나누기 등 다양한 신체 접촉을 통해 인사를 나누다 보면 어느새 가까워집니다. ^^

▼ 술래잡기 놀이 시작. 이 놀이는 술래가 대장이랍니다. 술래가 하라는 대로 걷거나, 깡총깡총 뛰거나, 엉금엉금 기거나, 마빡이를 하면서 도망가거나 해야 한답니다. 지금은 깡총깡총 뛰면서 도망가야 하는데 다들 엉거주춤 도망가고 있죠? ^^

▼ 이번엔 또다른 술래잡기. 한 사람은 사자, 한사람은 당나귀랍니다. 당연히 사자가 당나귀를 잡으려 쫓아가겠죠? 이때 당나귀가 살 수 있는 방법은 얼른 각 줄의 맨 앞에 앉는 방법. 그러면 당나귀를 쫒던 사자는 다시 당나귀로 변해서 도망가야 해요. 왜냐면 아까 그 당나귀가 앉은 줄의 맨 뒷사람이 사자로 변해서 쫓아오거든요. ^^ 도망가다가 다시 쫓아가기도 해야 하고, 정신없는 술래잡기. 꼴찌가 첫째가 되고, 첫째가 꼴찌가 되는 게임인가... ^^;

▼ 몇 가지 놀이를 하고 난 뒤, 선생님들이 느낀 점을 적어서 벽에 붙이고 이를 토대로 심리운동 이론 강의를 하는 중! 모두들 써낸 글은 정답이었어요.