지역사회 내 (장애인)복지관과 학교가 연계하여 실시하는 장애아동 통합지원 프로그램의 이론과 적용사례에 대한 워크숍을 아래와 같이 진행하오니 많은 참여를 바랍니다.

1. 대상 : 장애인 복지관 및 일반 사회복지관의 사회복지사, 일반초등학교의 특수교사 및 일반교사, 기타 장애아동의 학교통합 문제에 관심 있는 모든 사람

* 종일 참여를 원칙으로 하되, 수업 관계로 오전에 참여하지 못하는 학교 교사들에 한하여 오후 참여를 신청할 수 있음. 종일 참가자 60명, 오후 참가자 40명에 한함.

2. 일시 : 2002. 11. 6(수) 9:00 - 16:30

3. 장소 : 서울장애인종합복지관 강당

4. 강사 : 김혜란(서울대학교 사회복지학과 교수), 박승희(이화여자대학교 특수교육학과 교수), 이지수(본관 사회복지사), 황현주(고일 초등학교 특수교사)

5. 강의 일정

시간	주제	강사
9:00 - 9:20	등록	박승희(이화여대 특수교육학과)
9:20 - 10:50	통합적인 학교체계와 특수교사의 역할
10:50 - 11:10	휴식
11:10 - 12:40	장애아동 통합교육에서의 학교사회복지사의 역할과 그 현실적 적용	김혜란(서울대학교 사회복지학과)
12:40 - 1:20	점심식사
1:20 - 2:00	등록(오후 참가자) 및 견학
2:00 - 2:40	장애인복지관과 학교의 연계를 통한 통합지원에서 특수교사의 역할과 그 실제	황현주(고일초등학교 특수교사)
2:40 - 3:20	장애인복지관과 학교의 연계를 통한 통합지원에서 사회복지사의 역할과 그 실제	이지수(본관 사회복지사)
3:20 - 4:00	프로그램의 실제 : 비디오 자료 시청
4:00 - 4:30	질문 및 토론	이지수, 황현주

6. 참가비 : 종일 참가자 5,000원, 오후 참가자 참가비 없음. (종일 참가자의 경우 식대와 간식비 실비를 참가비로 함. 그 외 워크숍의